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圖說:苗栗特殊教育學校由校長劉雅欣(左二)帶領全校師生浴佛,希望透過浴佛活動,讓學生們能以誠懇的心靈淨化內心,靜心思考對家人及師長的謝意。 人間社記者利明通攝
圖說:苗栗特殊教育學校師生們依序在悉達多太子像前虔誠合掌、灌沐佛身。 人間社記者利明通攝落實三好教育 苗栗特教學校辦浴佛感念親恩
2026-05-06
隨著母親節與國定佛誕節將至,佛光山大明寺與國際佛光會中華總會苗栗教師分會,5月5日走進國立苗栗特殊教育學校,舉辦「雲水浴佛」祈福活動。活動由校長劉雅欣帶領全校師生近百人共同參與,透過莊嚴的浴佛儀式,引導特教學生在溫馨的五月天裡學習感恩、淨化心靈,並實踐「做好事、說好話、存好心」的三好精神。
劉雅欣在致詞時表示,本週即將迎來母親節,這不僅是感念母親與家人辛勞的時刻,更是反思與回饋的契機。她強調,開啟智慧的前提在於擁有一顆「虔誠」與「淨化」的心,希望透過浴佛活動,讓學生們能以誠懇的心靈淨化內心,靜心思考對家人及師長的謝意。校長更勉勵學生將三好運動內化於生活,包含以感恩的心「存好心」、以良善的溝通與師長同學互動「說好話」,以及透過助人行動「做好事」。
為了讓特教學子理解浴佛的深意,苗栗教師分會會長利偉民特別講解佛誕節浴佛的由來。他指出,浴佛車上供奉的小太子像即是佛陀出生時的樣貌,象徵純真與希望。利會長進一步說明浴佛的三重意義:第一是「洗滌心靈」,如同每日盥洗身體一般,透過浴佛洗淨心靈塵垢;第二是「練習三好」,在舀水沐浴佛身的同時,也在心中種下善的種子;第三則是「感恩與愛」,正如佛陀出生時有九龍吐水沐浴,每個孩子出生後也都有父母與老師無私的守護,應當藉此儀式感念親恩,並將這份愛分享給每一個人。
活動過程中,師生們依序在悉達多太子像前虔誠合掌、灌沐佛身,現場氣氛祥和感人。為感謝佛光山與佛光會對特殊教育的熱忱支持,校長特別頒發感謝狀給大明寺,由利偉民代表接受。這場浴佛活動不僅為校園帶來心靈的平靜,更在佳節前夕,透過跨越宗教的人文關懷,為師生們帶來深刻的生命教育。
劉雅欣在致詞時表示,本週即將迎來母親節,這不僅是感念母親與家人辛勞的時刻,更是反思與回饋的契機。她強調,開啟智慧的前提在於擁有一顆「虔誠」與「淨化」的心,希望透過浴佛活動,讓學生們能以誠懇的心靈淨化內心,靜心思考對家人及師長的謝意。校長更勉勵學生將三好運動內化於生活,包含以感恩的心「存好心」、以良善的溝通與師長同學互動「說好話」,以及透過助人行動「做好事」。
為了讓特教學子理解浴佛的深意,苗栗教師分會會長利偉民特別講解佛誕節浴佛的由來。他指出,浴佛車上供奉的小太子像即是佛陀出生時的樣貌,象徵純真與希望。利會長進一步說明浴佛的三重意義:第一是「洗滌心靈」,如同每日盥洗身體一般,透過浴佛洗淨心靈塵垢;第二是「練習三好」,在舀水沐浴佛身的同時,也在心中種下善的種子;第三則是「感恩與愛」,正如佛陀出生時有九龍吐水沐浴,每個孩子出生後也都有父母與老師無私的守護,應當藉此儀式感念親恩,並將這份愛分享給每一個人。
活動過程中,師生們依序在悉達多太子像前虔誠合掌、灌沐佛身,現場氣氛祥和感人。為感謝佛光山與佛光會對特殊教育的熱忱支持,校長特別頒發感謝狀給大明寺,由利偉民代表接受。這場浴佛活動不僅為校園帶來心靈的平靜,更在佳節前夕,透過跨越宗教的人文關懷,為師生們帶來深刻的生命教育。
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